Resumen de La lectura y la escritura creativa para el desarrollo de habilidades comunicativas en educación preparatoria

María Alexandra Orrala Plúa, Ana María Guamangallo Taipe, Laura Ángela Tigua López, Nicole Elizabeth Sánchez Orrala

• español

  Los procesos de lectura y escritura son macro destrezas que, en conjunto con la escucha y el habla, se constituyen en el principal objetivo de la escuela, sobre todo a nivel de las primeras etapas educativas, ya que son elementos vertebradores de los demás aprendizajes y fundamentales para producir y entender el proceso humano. Desde estas premisas, se presenta este articulo con el propósito de describir los procesos de la lectura y la escritura creativa como herramientas para el desarrollo de habilidades comunicativas en Educación preparatoria. El mismo es una investigación documental, orientada metodologicamente mediante un diseño bibliografico. Como resultado, se puede enunciar que el desarrollo de la lectura y la escritura creativa en estas etapas es fundamental para el desarrollo integral de los niños. Estas habilidades no solo les proporcionan las herramientas necesarias para comunicarse eficazmente, sino que también estimulan su imaginación, creatividad y pensamiento crítico y creativo.

   

• English

  The processes of reading and writing are macro-skills which, together with listening and speaking, are the main objective of the school, especially in the early stages of education, as they are the backbone of all other learning and are fundamental for producing and understanding the human process. From these premises, this article is presented with the purpose of describing the processes of reading and creative writing as tools for the development of communicative skills in preparatory education. It is a documentary research, methodologically oriented through a bibliographic design. As a result, it can be stated that the development of reading and creative writing in these stages is fundamental for the integral development of children. These skills not only provide them with the necessary tools to communicate effectively, but also stimulate their imagination, creativity and critical and creative thinking.