Educación continua en la salud
- Autores: Marco Alvarez F, Jorge Oviedo C., Joffre Egas
- Localización: Revista de la Facultad de Ciencias Médicas: (Quito), ISSN-e 2737-6141, ISSN 2588-0691, Vol. 7, Nº. 1-2, 1982 (Ejemplar dedicado a: Revista de la Facultad de Ciencias Médicas (Quito)), págs. 106-110
- Idioma: español
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Resumen
Característica de la relación ser humano-conocimiento es su constante evolución, motivada por el permanente deseo del hombre de profundizarlo, ampliarlo, aprenderlo. El aprendizaje, cónsiguíen-' temente es, debe ser, continuo y ¡a enseñanza, corresponder a esa necesidad.El saber médico y el conocimiento en salud está también sujeto a esa relación. Hoy con una nueva imagen, puesto que el médico, tradicionalmente considerado como el "eje" del equipo dé salud, ha pasado a ocupar un sitio de igual relevancia junto al resto de trabajadores que conforman ese equipo. Entonces, aquel conocimiento distribuido entre ese personal y sometido a igual evolución, es cambiante y está sujeto a ser abordado eh su desarrollo pór todos los integrantes del equipo de salud. Consiguientemente
