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Dominación y encuentro de culturas: análisis de la herramienta de dominación española en los Andes

    1. [1] Universidad Nacional de Educación (Ecuador)
  • Localización: Revista Scientific, ISSN-e 2542-2987, Vol. 8, Nº. 30, 2023, págs. 43-64
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Domination and meeting of cultures: analysis of the tool of spanish domination in the Andes
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Este artículo se enfoca en explorar la herramienta predominante utilizada por la empresa guerrera española en los territorios andinos y cómo esta interactuó con las culturas indígenas en el periodo de encuentro. El objetivo de esta investigación es analizar el valor de la lengua oral y escrita en la transmisión de conocimientos y la construcción de la identidad cultural de los pueblos indígenas. El estudio se apoya en autores latinoamericanistas y enfoques teóricos que abordan el tema desde diversas perspectivas interdisciplinarias. La investigación se basa en la metodología cualitativa con enfoque histórico-cultural, usando análisis documental para rastrear la influencia de la dominación cultural en la difusión de saberes. También se aplica la técnica de revisión sistemática para examinar exhaustivamente estudios relevantes sobre el tema. Cabe indicar que como resultado se encuentra la dominación española en la oralidad, afectando la vida comunitaria indígena y la conexión con deidades autóctonas. Se concluye que, la dominación española afectó negativamente la cultura oral indígena en la región Andina, relegándola y disminuyendo su influencia en la sociedad y autoridad. Aunque la lengua escrita benefició a los indígenas en ámbitos académicos y políticos.

    • English

      This article focuses on exploring the predominant tool used by the Spanish warrior company in the Andean territories and how it interacted with indigenous cultures in the period of encounter. The objective of this research is to analyze the value of oral and written language in the transmission of knowledge and the construction of the cultural identity of indigenous peoples. The study is supported by Latin American authors and theoretical approaches that address the topic from various interdisciplinary perspectives. The research is based on qualitative methodology with a historical-cultural approach, using documentary analysis to trace the influence of cultural domination on the dissemination of knowledge. The systematic review technique is also applied to exhaustively examine relevant studies on the topic. It should be noted that the result is Spanish domination in orality, affecting indigenous community life and the connection with native deities. It is concluded that Spanish domination negatively affected indigenous oral culture in the Andean region, relegating it and decreasing its influence on society and authority. Although the written language benefited the indigenous people in academic and political spheres.


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