Intercambio de saberes ambientales para el manejo de especies exóticas vegetales invasoras en áreas protegidas del centro de Argentina

• Pollice, Julieta ^[1] ; Piedrabuena , Joaquín ^[2]
  1. [1] Universidad Provincial de Córdoba, Parque Nacional Talampaya, Administración de Parques Nacionales
  2. [2] Universidad Provincial de Córdoba
• Localización: Cuadernos de Extensión Universitaria de la UNLPAM, ISSN-e 2718-7500, Vol. 8, Nº. 1, 2024 (Ejemplar dedicado a: enero-junio)
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Intercâmbio de conhecimento ambiental para o controle e o tratamento de espécies vegetais exóticas invasoras em áreas protegidas da Argentina central
  • Environmental knowledge interchange for invasive exotic plant species management in protected areas of central Argentina
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    La sistematización de experiencias de extensión universitaria es una herramienta esencial para un efectivo intercambio de saberes entre diferentes instituciones. Este intercambio resulta prioritario cuando involucra la calidad de vida de las poblaciones, la protección de los ecosistemas naturales y los beneficios que estos proveen. Desde la Tecnicatura Universitaria en Guardaparque de la Facultad de Turismo y Ambiente, Universidad Provincial de Córdoba, desarrollamos el proyecto Ayudando al Bosque Nativo, que aborda la problemática de la invasión por especies vegetales exóticas invasoras en dos áreas protegidas del ecosistema chaqueño de Córdoba. El objetivo de este artículo es sistematizar la experiencia del intercambio de saberes ambientales y actores involucrados en relación con el problema abordado por el proyecto. Se describen los diferentes niveles de interacción entre las instituciones y público participante, y aspectos a considerar para implementar acciones de extensión universitaria a futuro.

  • English

    Systematization of universitary extension experiences is an essential issue for the effective interchange of knowledge among several institutions. Knowledge interchange is a      priority when it involves the life quality of populations, the protection of natural ecosystems and the benefits they provide. From the University Technician in Park Rangers of the Faculty of Tourism and Environment of the Provincial University of Córdoba, we developed the project Helping the Native Forest, which addresses the problem of the invasion of invasive exotic plant species in two protected areas of the Chaco ecosystem of Córdoba . The objective of this article is the systematization of environmental knowledge interchange and actors involved in the traits developed in the project. We describe different levels of interaction among institutions and people that were involved in the project; and aspects to consider to implement universitary extension actions in the future.

  • português

    A sistematização de experiências de extensão universitária é uma ferramenta essencial para uma efetiva troca de conhecimento entre diferentes instituições. A troca de conhecimento ambiental é prioritária quando envolve a qualidade de vida das populações, a proteção dos ecossistemas naturais e os benefícios que eles proporcionam. O projeto Ajudando na Floresta Nativa (Proyecto Ayudando al Bosque Nativo), promovido pela carreira de Técnico Universitário em guarda florestal da Faculdade de Turismo e Ambiente, Universidade Provincial de Córdoba, desenvolveu um projeto que abrange o problema da invasão por espécies lenhosas exóticas invasivas em duas áreas protegidas do ecossistema Chaco de Córdoba. O objetivo deste artigo é sistematizar a troca de conhecimentos ambientais e atores envolvidos em relação ao problema abordado no projeto. Descrevem-se os diferentes níveis de interação entre as instituições e o público participante, bem como aspectos a serem considerados para a implementação futura de ações de extensão universitária.