Los criterios, fines y políticas de la educación superior: Criterios, fines y políticas de la educación superior

• GALLEGOS ARIAS, TANIA GUADALUPE ^[1] ; CORNELIO LANDERO, EGLA ^[1]
  1. [1] UJAT-DACSYH
• Localización: Emerging Trends in Education, ISSN-e 2594-2840, Vol. 9, Nº. 27, 2021 (Ejemplar dedicado a: 3er Cuatrimestre Septiembre-Diciembre)
• Idioma: español
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• Resumen

  • Los criterios, fines y políticas de la educación superior fijan el alcance del derecho humano a la educación superior que el Estado debe garantizar a la persona en su formación profesional. El objetivo de este manuscrito es glosar los criterios, fines y políticas de la educación superior a la luz del derecho humano a la educación y las implicaciones que tiene en los egresados. A través del método deductivo, planteamos el objetivo de glosar los criterios, fines y políticas de la educación superior a la luz del derecho humano a la educación en México. Concluimos que la educación superior es la vía y motor para la formación de profesionales con las competencias, capacidades y habilidad para ocupar los trabajos existentes; pero también que se forme a los emprendedores, personas con conocimientos y pensamientos de empresarios para generar los empleos que se requieren.