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El desarrollo de la criticidad en la docencia

  • Autores: Armando Rugarcía
  • Localización: Emerging Trends in Education, ISSN-e 2594-2840, Nº. 20, 1997
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • Introducción Algo ha empezado a suceder en los ambientes escolares y universitarios en México: un sinnúmero de propuestas de todo tipo que llevan la intención desesperada de resucitar el cadáver educativo que por décadas yace enterrado entre los escombros de los salones de clase y las mesas donde se hacen tareas en los hogares mexicanos.

      Para obtener el artículo completo pueden contactar al Editor de la Revista Perspectivas docentes en el siguiente correo electrónico perspectivas.dese@ujat.mx.


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