La evaluación sigue en debate

• Autores: Roberto Marengo, Ingrid Sverdlick
• Localización: Emerging Trends in Education, ISSN-e 2594-2840, Nº. 20, 1997
• Idioma: español
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  • Desde hace más de tres decadas que la evaluación sobre sale como preocupación entre quienes se ocupan de temas educativos y provoca diferentes debates ámbitos de opinión. La cuestión no parece generar consenso, contrariamente, aparecen oposiciones bastante disimibles al respecto, y que avalan asimismo prácticas diversas. El tema continua vigente y cobra fuerza en momentos como el actual donde el resultado de aplicar pruebas estandarizadas influye la opinión pública y justifica las decisiones que se adoptan en el plano de las políticas educativas