Hacia unas bases teóricas de la educación ambiental en México.

• Autores: Alicia del Alba Ceballo
• Localización: Emerging Trends in Education, ISSN-e 2594-2840, Nº. 11, 1993
• Idioma: español
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• Resumen

  • El presente ensayo está dirigido a proporcionar algunas herramientas teóricas para el análisis y formulación de proyectos de educación ambiental. Ser parte de ser explícito un concepto de teoría, mediante la contrastación de distintas tradiciones intelectuales: la positivista, la interpretativa y una emergente denominada crítica, para iluminar su función en la explicación de lo real.