Motivación, autoestima y carpeta electrónica en la DACSyH-UJAT Una propuesta de hipervinculación con el lado humano de la tecnología (Programa Institucional de Tutorías en la modalidad de flexibilidad curricular)

• Autores: Amelia Acosta Leon, Felipa Sanchez Perez, Martin Ortiz Ortiz, José Antonio Morales Notario, Josefina de la Cruz Izquierdo
• Localización: Emerging Trends in Education, ISSN-e 2594-2840, Nº. 50, 2012
• Idioma: español
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• Resumen

  • El trabajo refleja la preocupación de los autores por el aislamiento que a futuro se prevé estarán realizando los actores del Programa Institucional de Tutorías (institución, tutor, tutorado, profesor aula y materiales de asignatura).