XII Educación: territorio para el encuentro

Editorial, Comité ^[1]
1. [1] Universidad Nacional de Colombia
  
  Universidad Nacional de Colombia
  
  Colombia
Localización: Análisis Político, ISSN-e 0121-4705, Nº. Extra 0 (Colombia - Venezuela: Análisis de la agenda del siglo XXI), 1999, 92 págs.
Idioma: español
Enlaces
- Texto completo
Resumen
- La educación constituye uno de los principales retos que tienen hoy los países de América Latina, sólo superado, quizás, por el desafío de la pobreza, una de cuyas manifestaciones más dolorosas es precisamente la exclusión de grandes sectores de la población de los beneficios de la educación, en los diferentes niveles del sistema. No se trata aquí de presentar un balance de las realizaciones y de las carencias existentes en Colombia y en Venezuela. Si se hiciera este ejercicio, seguramente, habría elementos suficientes para colocar en las columnas del debe y del haber. La tarea consiste, más bien, en ofrecer los rasgos generales que caracterizan ambos sistemas de educación, y en explorar las formas de acercamiento e integración que ya han alcanzado otros países, con diferencias históricas, culturales y de lenguas inmensamente mayores.