Hacia una teoría sobre las ideas científicas de los alumnos: influencia del contexto

• Autores: José María de Posada Aparicio
• Localización: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 14, Nº 3, 1996, págs. 303-314
• Idioma: español
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