Cómo Influyen las Herramientas Tecnológicas en la Enseñanza Aprendizaje del Docente hacia los Estudiantes de Educación Básica

• Tinitana Castillo, Vanessa del Carmen ^[1]
  1. [1] Máster en Didáctica de la Lengua en Educación Infantil y Primaria Instituto Superior Tecnológico Mariano Samaniego
• Localización: Ciencia Latina: Revista Multidisciplinar, ISSN-e 2707-2215, ISSN 2707-2207, Vol. 8, Nº. 2, 2024, págs. 1938-1947
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • How Technological Tools Influence the Teacher's Teaching and Learning of Basic Education Students
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    El uso de herramientas tecnológicas TIC en la enseñanza se ha convertido en un recurso imprescindible en las aulas escolares como un enfoque innovador apto para cualquier campo de estudio. Como agentes más importantes del proceso educativo, los docentes necesitan mantenerse actualizados y encontrar un lugar. Para autoeducación y actualizaciones técnicas, para conocer los recursos técnicos gratuitos que nos proporciona Internet. Hoy en día, los avances en las tecnologías de la información y las comunicaciones se han convertido en una parte importante de la vida diaria humana, creando nuevas formas de socialización, educación, creación de conocimientos y adquisición de información. Esto ha llevado a la creciente popularidad de las alternativas de equipos conectados, la demanda de dispositivos inteligentes y el consumo de contenidos digitales en nuestros medios; de ahí la necesidad de que la sociedad lo difunda bien y lo aproveche plenamente, lo cual es responsabilidad de todos, especialmente de las instituciones educativas urbanas para mejorar el trabajo de los docentes y los indicadores sociales. El objetivo principal de este estudio es determinar como influyen las herramientas tecnológicas en la enseñanza aprendizaje del docente hacia los estudiantes de Educación Básica realizando una revisión bibliográfica de investigaciones previas.

  • English

    The use of ICT technological tools in teaching has become an essential resource in school classrooms as an innovative approach suitable for any field of study. As the most important agents of the educational process, teachers need to stay updated and find a place. For self-education and technical updates, to learn about the free technical resources that the Internet provides us. Today, advances in information and communications technologies have become an important part of human daily life, creating new forms of socialization, education, knowledge creation, and information acquisition. This has led to the growing popularity of connected equipment alternatives, the demand for smart devices and the consumption of digital content in our media; hence the need for society to disseminate it well and take full advantage of it, which is the responsibility of everyone, especially urban educational institutions to improve the work of teachers and social indicators. The main objective of this study is to determine how technological tools influence the teacher's teaching and learning of Basic Education students by conducting a bibliographic review of previous research.