Como respirar debaixo d’água: o suicídio e o ajustamento criativo em Virginia Woolf

• Soares, Lucas Gabriel ^[1]
  1. [1] Universidade Federal de Santa Catarina

     Universidade Federal de Santa Catarina

     Brasil

     
• Localización: Travessias, ISSN-e 1982-5935, Vol. 18, Nº. 1, 2024 (Ejemplar dedicado a: Publicação Contínua; e32248)
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • How to breath underwater: suicide and creative adjustment in Virginia Woolf
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• Resumen
  • English

    The following work intends to analyze possible biographical relationships of Virginia Woolf in the novel Mrs. Dalloway, 1925. In the author's vast literary bibliography, only in Mrs. Dalloway does a suicidal character appear, Septimus Warren-Smith, which leads us to reflect on Woolf's choices in the construction of the character and in his presentation in plot. According to the literary theorist, Maurice Blanchot, literature is a space of death, and considering this aspect, the character Septimus Warren-Smith could show signs of a premonitory event: the author's suicide a few years later. Virginia Woolf demonstrates, through some records, the importance of writing in her life by using the literary space as a cathartic exercise in her relationship with the world. The intention of the work is to identify a possibility of survival for the author from the death of Septimus Warren-Smith in the novel. To achieve this, the concept of creative adjustment of Gestalt Therapy was used, through the studies of Perls (1977); Hefferline (1997); Goodman (1997), with the aim of elucidating the author's relationship with her artistic work and her supposed survival, as well as Marice Blanchot's (1987; 2011) essays on literary activity and its correspondence with death. With the intention of enabling a comprehensive view of the facts involved – aesthetic and biographical – it was necessary to add to the methodological tools of the Theory of Literature, such as James Wood (2012), and Cultural Studies, such as Foucault (2001), aspects of psychoanalysis asserted by Freud (2010) and studies on biographical attributes elaborated by Bourdieu (2006).

  • português

    O presente trabalho pretende analisar possíveis relações biográficas de Virginia Woolf no romance Mrs. Dalloway, de 1925. Na vasta bibliografia literária da autora, apenas em Mrs. Dalloway aparece uma personagem suicida, Septimus Warren-Smith, o que nos leva a refletir sobre as escolhas de Woolf na construção da personagem e em sua apresentação na trama. Segundo o teórico literário, Maurice Blanchot, a literatura é estritamente um espaço de morte, portanto, considerando esse aspecto, a personagem Septimus Warren-Smith poderia apresentar indícios de um evento premonitório: o suicídio da autora alguns anos depois. Virginia Woolf demonstra, por meio de alguns registros, a importância da escrita para sua vida ao utilizar do espaço literário como um exercício catártico de sua relação com o mundo. A intenção do artigo consiste em identificar uma possibilidade de sobrevida da autora a partir da morte de Septimus Warrren-Smith no romance. Para isso, recorreu-se ao conceito de ajustamento criativo da Gestalt-Terapia, através dos estudos de Perls (1977); Hefferline (1997); Goodman (1997), com objetivo de alucidar a relação da autora com seu fazer artístico e sua suposta sobrevida, como também, aos ensaios de Marice Blanchot (1987; 2011) acerca da atividade literária e sua correspondência com a morte. Além disso, com a intenção de possibilitar uma visão abrangente dos fatos envolvidos – estéticos e biográficos – foram necessários somar às ferramentas metodológicas da Teoria da Literatura, como James Wood (2012), e dos Estudos Culturais, como Foucault (2001), aspectos da psicanálise asseverados por Freud (2010) e estudos sobre atributos biográficos elaborados por Bourdieu (2006).