Ayuda
Ir al contenido

Programar para aprender vs. aprender a programar: pensamiento computacional y robótica educativa en educación infantil

    1. [1] Universidade de Vigo

      Universidade de Vigo

      Vigo, España

  • Localización: Infancia y transformación digital de la educación: miradas diversas / coord. por Jesús Rodríguez Rodríguez, Manuel Area Moreira, Ángel San Martín Alonso, 2024, ISBN 978-84-1170-435-9, págs. 201-217
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)

Fundación Dialnet

Dialnet Plus

  • Más información sobre Dialnet Plus

Opciones de compartir

Opciones de entorno