Resumen de La Universidad de Valencia como facilitadora de la enseñanza-aprendizaje de competencias emprendedoras sociales.
Estefanía López Requena, Davinia Palomares Montero
La crisis económica actual hace que desde los gobiernos se incentive la creación de empleo a través del emprendimiento. Diferentes organismos internacionales inciden en utilizar la educación como medio potenciador. En este sentido, se observa en el entorno universitario una oportunidad divulgadora, en su compromiso por transferir conocimiento. En la presente investigación se ha analizado la manera en que la Universidad de Valencia contribuye a fomentar entre su alumnado competencias emprendedoras sociales, favoreciendo así la promoción de iniciativas responsables.
Para ello se ha utilizado la técnica encuesta, con el objetivo de conocer la percepción del alumnado universitario de último curso sobre el currículum realizado en relación al emprendimiento social en las enseñanzas oficiales de grado universitario.
