Las Actuaciones Educativas de Éxito desde la virtualidad en las escuelas de la Ciudad de México: impacto en la mejora educativa.

• Autores: Sandra Rojas Mendoza, María Angélica López Vargas, Adriana Juárez Camacho
• Localización: IX Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa 1 y 2 de Julio 2021: Libro de actas #CIMIE21, 2021, págs. 1-6
• Idioma: español
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• Resumen

  • La situación pandémica configuró un nuevo escenario para el desarrollo de Actuaciones Educativas de Éxito (AEE) en el marco de la educación a distancia. Siguiendo un diseño mixto de investigación, se recogieron datos sobre la transferencia de AEE, calidad y frecuencia mediante un formulario digital dirigido a seis escuelas de la Ciudad de México y entrevistas semiestructuradas a figuras educativas de estos centros. Este formulario recoge indicadores basados en el criterio 2 del SIOR (Social Impact Open Repository). Los resultados destacan un incremento en la cantidad y frecuencia de implementación de AEE, nuevas posibilidades de implicación de las familias en la virtualidad, mejora de los aprendizajes y mayor acompañamiento al profesorado que implementa AEE para asegurar su calidad.