Resumen de Programa De Atención Psico-Social Para Estudiantes Universitarios Con Discapacidad.
El propósito fue evaluar el alcance de un programa de atención psico-social para estudiantes universitarios venezolanos con discapacidad. La investigación es evaluativa con cuatro fases: diagnóstico, diseño, aplicación, evaluación. Utiliza las técnicas: entrevista, observación, encuesta. Los datos se procesaron con el análisis estadístico y de contenido. Se trabajó con 31 sujetos. Resultados: se detectaron necesidades de atención a estudiantes, padres, profesores y comunidad universitaria. Se evaluó el alcance del programa con los criterios: organización y logística, nivel de satisfacción, desempeño de los facilitadores y logros obtenidos; siendo evaluados como apropiados y altamente satisfactorios, por cuanto cubrieron expectativas, promovieron el crecimiento personal y generaron cambios positivos en los participantes. El programa se evalúa como factible y se recomienda continuar su aplicación.
