Resumen de Las industrias culturales como recurso para una educación intercultural en la escuela.
Se exponen las industrias culturales como un recurso con potencial educativo para aportar a la construcción de la subjetividad juvenil y las relaciones interculturales en la escuela. A partir del análisis de buenas prácticas en empresas culturales e instituciones escolares, se aportan medidas para la organización escolar, que incluyen la ciudad y la comunidad como contextos ricos en acontecimientos educativos, y las industrias culturales como un agente de cohesión que puede generar relaciones interculturales creativas y favorables para la conservación de la diversidad y la emancipación de la cultura local y los individuos que la componen.
