Formación de Familiares como Alternativa de Superación para Mujeres Adultas en Escuela Rural de Nicaragua.

• Autores: Carmen Patricia Castilla Huete
• Localización: IX Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa 1 y 2 de Julio 2021: Libro de actas #CIMIE21, 2021, págs. 1-5
• Idioma: español
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• Resumen

  • Este trabajo pretende mostrar la incidencia que tiene la formación de adultos en la mejora de resultados de la escuela, y en la superación personal de un grupo de mujeres de una comunidad rural de Nicaragua. La propuesta está basada en una actuación educativa de éxito de Comunidades de Aprendizaje. Para el estudio se ha empleado la metodología comunicativa crítica. Las técnicas de recogida de la información se han basado en relatos comunicativos de la vida cotidiana de un grupo representativo de mujeres. Entre los resultados más destacados se resalta el hecho de que más de 45 mujeres han logrado terminar la primaria, lo que contribuye a mejorar la expectativa de la educación en la comunidad.