Creación de un protocolo con medidas de prevención socioeducativas en la infancia temprana de 3 a 6 años en situación de vulnerabilidad social.: Estudio realizado en un colegio público de la Comunidad de Madrid.
- Autores: Gabriela Domínguez Celis
- Localización: IX Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa 1 y 2 de Julio 2021: Libro de actas #CIMIE21, 2021, págs. 1-7
- Idioma: español
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Resumen
Actualmente, una de las problemáticas que cobra cada vez más relevancia pública es la vulnerabilidad social, especialmente en la infancia, ya que es una etapa de relevante importancia en la formación y desarrollo del individuo. En esta investigación se trata realizar propuestas de mejoras a través de la creación de un protocolo de actuación con medidas socioeducativas en la población infantil de 3 a 6 años en un colegio público de la Comunidad de Madrid, con el fin de prevenir la vulnerabilidad social en los niños y sus familias, para ello se identificarán y analizarán las medidas preventivas que utiliza el centro escolar, el cual atiende a una población especialmente vulnerable. Los resultados previstos confirmarán la necesidad de implementar medidas de prevención socioeducativas desde los distintos agentes educativos, así como implementar medidas más específicas en la población infantil, para no quedarse en aspectos generales.
