Investigación en el aula y formación permanente del profesorado: Un estudio dinámico de las concepciones alternativas de los alumnos en la introducción a la electricidad

• Autores: Juan Antonio Llorens Molina, José Ramón de Verda y Beamonte
• Localización: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 11, Nº Extra 1, 1993, págs. 251-252
• Idioma: español
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