Resumen de Aplicabilidad de la lingüística textual y la psicolingüística en la composición de los ítems de selección múltiple del examen de estado colombiano

Cristian Bohórquez

• español

  Se presentan los resultados de una investigación que indagó la aplicabilidad de la lingüística textual y la psicolingüística en la formulación de preguntas del examen de estado colombiano. El objetivo fue hacer un tanteo de error de construcción en una muestra de ítems proveniente del ICFES. El procedimiento aplicado permitió: 1. explicar el funcionamiento textual, semántico y cognitivo de la superestructura textual Ítem de Selección Múltiple, 2. analizar la muestra hallando una cifra de 23% de error de construcción y 3. proponer estrategias de optimización para la composición de cuestionamientos e interpretación de resultados

• English

  This article presents the results of an investigation on the applicability of text linguistics and psycholinguistics in the formulation of the Colombian state exam. The objective was to obtain a score of construction error in one corpus of ICFES items. The procedure aimed: 1. to explain the textual, semantic and cognitive functioning of the textual superstructure Multiple Choice Item, 2. To analyze the sample finding 23% of construction error, and 3. to propose strategies for optimizing the items composition and results interpretation

• français

  On présent ici les résultats d'une investigation sur l'applicabilité de la linguistique textuelle et la psycholingüistique dans la formulation des questions de l'examen d'état colombien. L'objectif était de faire un score d'erreur de construction dans un corpus de questions à choix multiple de L'ICFES. La procédure utilisée a permis de: 1. Expliquer le fonctionnement textuel, sémantique et cognitif de la superstructure textuelle Question à Choix Multiple, 2. Analyser le corpus avec un 23 % d'erreur de construction, et 3. Proposer des stratégies pour optimiser la composition des questions et de l'interprétation des résultats