Aprendizaje y control temporal: la adaptación a regularidades temporales del ambiente

• Autores: F. López Rodríguez, S. Gallardo Pineda, M. Menez Díaz
• Localización: CONDUCTUAL, ISSN-e 2340-0242, Vol. 2, Nº. 2, 2014, págs. 26-38
• Idioma: español
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• Resumen
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    Los programas periódicos de reforzamiento generan regularidades en la distribución de la conducta. Estas regularidades se manifiestan conforme la experiencia en tales programas incrementa hasta concluir con lo que conocemos como control temporal de la conducta. En este escrito se ensaya la descripción cuantitativa de la forma como se alcanza tal control en función de las sesiones. Dicha descripción requiere obtener una medida sensible a los cambios y aquí presentamos una evaluación de dos indicadores: el punto de transición y la vida cuartilar. Finalmente, para ilustrar contribuciones específicas de la descripción cuantitativa aplicamos tres funciones de crecimiento a datos de vida cuartilar obtenidos para cada sesión, a fin de obtener una curva de aprendizaje temporal. Discutimos los tratamientos anteriores considerando la diferencia entre estimación y control temporal, y su significado para el estudio de la adaptación conductual a las regularidades del ambiente.

  • English

    Periodic reinforcement generates regularity in the distribution of behavior. These regularities appear as experience while the periodic schedule increases and animals eventually display the so called temporal control of behavior. We present an exercise on the quantitative description of the acquisition of temporal control as a function of sessions. Because such description requires a measure sensible to changes in the distribution, an evaluation is presented by applying two indexes: the change point and the quarter life.

    Finally, to illustrate possible contributions of the quantitative description, three growth functions were fitted to the latter index as a function of sessions in order to obtain a temporal learning curve. These treatments are discussed considering a difference between timing and temporal control and its significance for the analysis of behavioral adaptation to environmental regularities