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Resumen de Planificación Estratégica en Instituciones de Educación Superior en Venezuela

Marianela Silva Sánchez, Marllelis del Valle Gutiérrez Hinestroza, Sadi Iturralde Kure

  • español

    El propósito del presente trabajo es evaluar el proceso de planificación estratégica corporativa de las dependencias  coordinadas por los directivos de los institutos universitarios tecnológicos del sector oficial de la región occidental de Venezuela. Se efectuó un estudio de tipo descriptivo, en la modalidad de campo, seleccionando una muestra de 40 directivos a quienes se les aplicó el cuestionario específico sobre Planificación Estratégica Corporativa. La aplicación estadística rigurosa de los resultados de la encuesta  permitió determinar que la planificación estratégica corporativa en los planes de gestión se ubicó en el criterio de medianamente adecuada, presentando dificultades en la formulación de objetivos corporativos, relacionados con las necesidades de recursos humanos,  fortalecimiento de  programas de extensión universitaria y desarrollo de los sistemas de bienestar estudiantil. Además, se detectaron limitaciones relacionadas con el logro de la articulación de los objetivos institucionales con otros planes de carácter oficial y la disponibilidad de recursos financieros.

  • English

    The purpose of the present work was to evaluate the corporate strategic planning process of the dependencies coordinated by the directors of the technological university institutes of the official sector of the western region of Venezuela. A descriptive study was carried out, in the field modality, selecting a sample of 40 managers to whom the specific questionnaire on Corporate Strategic Planning was applied. The rigorous statistical application of the results of the survey made it possible to determine that the corporate strategic planning in the management plans was based on the criterion of fairly adequate, presenting difficulties in the formulation of corporate objectives, related to the needs of human resources, strengthening of university extension programs and development of student welfare systems. In addition, limitations related to the achievement of articulation of institutional objectives with other official plans and the availability of financial resources detected.


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