Cartilha digital sobre cultura surda: uma proposta de ampliação do diálogo entre surdos e ouvintes

• Maria Coimbra Aguilar Maciel, Alda ^[1] ; Campos Pinho Faria, Albertina ^[2]
  1. [1] Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro

     Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro

     Brasil

     
  2. [2] Secretaria Municipal de Educação / Município de Nova Iguaçu
• Localización: Revista EDaPECI, ISSN-e 2176-171X, Vol. 23, Nº. 3, 2023, págs. 33-46
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Cartilla digital sobre cultura sorda: una propuesta para ampliar el diálogo entre sordos y oyentes
  • Digital booklet on deaf culture: a proposal to broaden the dialog between deaf and hearing
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• Resumen
  • español

    Este trabajo presenta una contribución a una comunicación exitosa entre estudiantes sordos y oyentes a través de un producto educativo "Cultura sorda: Curiosidades", que es una cartilla digital para estudiantes del Curso Técnico Integrado a la Escuela Media en Educación Profesional y Tecnológica, que fue validado por especialistas. Se adoptó un enfoque cualitativo a través de una investigación bibliográfica e intervencionista. Los resultados fueron tratados por la metodología de análisis de contenido e indican que la información contenida en el referido cuadernillo digital contribuye a la difusión de la cultura sorda y la inclusión de las personas sordas, en diferentes contextos y modalidades educativas. Por lo tanto, essa cartilla tiene relevancia tanto en la formación de sujetos sordos como de oyentes, ya que pretende hacerlos ciudadanos más participativos y cercanos a la cultura de cada uno.

  • English

    This paper presents a contribution to a successful communication between deaf students and listeners through an educational product “Deaf Culture: Curiosities”, which is a digital booklet for technical and technological education students, which was validated by experts. A qualitative approach was adopted through bibliographic and interventional research. The results were dealt with the content analysis methodology and point out that the information contained in the digital booklet contributes to the spread of deaf culture and the inclusion of deaf, in different contexts and educational modalities. Therefore, this booklet has relevance in both the formation of deaf subjects and listeners, as it aims to make them more participant citizens and close to each other's culture.

  • português

    Este trabalho apresenta uma contribuição para uma comunicação exitosa entre estudantes surdos e ouvintes por meio de um produto educacional “Cultura Surda: Curiosidades”, que é uma cartilha digital para alunos do Curso Técnico Integrado ao Ensino Médio na Educação Profissional e Tecnológica, que foi validada por especialistas. Foi adotada uma abordagem qualitativa através de uma pesquisa bibliográfica e interventiva. Os resultados foram tratados pela metodologia de análise de conteúdo e apontam que as informações contidas na referida cartilha digital contribuem para a disseminação da cultura surda e a inclusão de surdos, em diferentes contextos e modalidades educacionais. Portanto, essa cartilha tem relevância tanto na formação dos sujeitos surdos quanto dos ouvintes, pois visa torná-los cidadãos mais partícipes e próximos da cultura um do outro.