Una premisa para el cambio conceptual: el cambio metodológico

• Autores: Dino de J. Segura
• Localización: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 9, Nº 2, 1991, págs. 175-180
• Idioma: español
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• Resumen

  • Este artículo pone de manifiesto algunas diferencias entre la metodología preconceptual y aristotélica y relaciona el origen de los preconceptos con la concepción ordinaria de ciencia que subyace en los libros de texto y en los manuales de laboratorio.