Práctica pedagógica investigativa en tiempos de pandemia por COVID-19

• Autores: María Victoria Villacrez Oliva
• Localización: Fedumar: Pedagogía y Educación, ISSN-e 2390-0962, Vol. 8, Nº. 1, 2021 (Ejemplar dedicado a: Revista FEDUMAR), págs. 24-31
• Idioma: español
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• Resumen

  • El proceso de práctica pedagógica investigativa en la Facultad de Educación de la Universidad Mariana es un escenario indispensable en el proceso de formación de nuestros educandos; en estos tiempos de pandemia de COVID-19, la educación no se detuvo frente a la situación de salud; por el contrario, salió avante, transformándose en aulas virtuales, trabajo independiente, acompañamiento individual a estudiantes, asesoría a través de Whatsapp, visitas domiciliarias, entre otras formas de llegar a los niños y continuar con la prestación de servicio educativo. Este artículo presenta la reflexión de algunos estudiantes de la Licenciatura en Educación Básica Primaria, quienes presentan su percepción del proceso.