Aporte de la Biblioteca Infantil “Miriam Álvarez Brenes” y de la familia en la formación de los hábitos de lectura de la población infantil de Jardines Universitarios I y II, Heredia, Costa Rica: año 2007”

• Autores: Yassir G. Jiménez Saballos
• Localización: Bibliotecas, ISSN-e 1659-3286, ISSN 1409-3049, Vol. 27, Nº. 2, 2009 (Ejemplar dedicado a: Revista Bibliotecas), págs. 133-146
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • CContribution of the "Miriam Álvarez Brenes" Children's Library and the family in the formation of the reading habits of the children's population of University Gardens I and II, Heredia, Costa Rica: year 2007".
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  • Texto completo
• Resumen
  • español

    Esta investigación está basada en el “Aporte de la Biblioteca Miriam Álvarez Brenes y de la familia en la formación de los hábitos de lectura de los niños y niñas de la comunidad de Jardines Universitarios I y II en Heredia, por medio de actividades de promoción, en el año 2007” El referido trabajo se estructura en cinco capítulos que se distribuyen de la siguiente forma: El primer capítulo aborda y plantea el problema a resolver, justifica la importancia de éste, a la vez incluye los objetivos tanto el general como los específicos. En el segundo capítulo se desarrolla el marco teórico; en el tercer capítulo se desarrollan los procedimientos metodológicos; en el cuarto se hace el análisis y la presentación de los datos, en el que se emplean cuadros y gráficos que sustentan los hallazgos de esta investigación. El quinto y último capítulo presenta las recomendaciones y conclusiones del trabajo de investigación.

  • English

    This research is based on the "Contribution of the Miriam Álvarez Brenes Library and the family in the formation of the reading habits of the children of the community of Jardines Universitarios I and II in Heredia, by means of promotional activities, in the year 2007" The referred work is structured in five chapters that are distributed in the following way: The first chapter tackles and poses the problem to be solved, justifies the importance of the problem, and at the same time includes both general and specific objectives.In the second chapter the theoretical framework is developed; in the third chapter the procedures are developed. The analysis and presentation of the data is done in the fourth, using tables and graphs that support the findings of this research. The fifth and final chapter presents the recommendations and conclusions of the research work.