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Resumen de ¿Me ayudas a hacerlo por mí mismo?

Cristina Martínez Martínez

  • español

    Con este artículo he querido mostrar mi experiencia como educadora Montessori de Educación Infantil en la etapa de dos años. Con la implantación de esta metodología en el aula se observa cómo los niños muestran una asombrosa habilidad para concentrarse en tareas desafiantes, desarrollando habilidades motoras finas, lenguaje y autonomía. El respeto al ritmo individual de cada niño les permite explorar sin restricciones predefinidas y descubrir el placer intrínseco de aprender. Verdaderamente, cada día es una aventura y una satisfacción observar cómo exploran, aprenden a su propio ritmo y se embarcan en el emocionante viaje del descubrimiento.

  • English

    With this article I wanted to show my experience as a Montessori Early Childhood Education educator in the two-year-old stage. With the implementation of this methodology in the classroom, it is observed how children show an amazing ability to concentrate on challenging tasks, developing fine motor skills, language and autonomy. Respecting each child’s individual pace allows them to explore without predefined restrictions and discover the intrinsic pleasure of learning. Truly, every day is an adventure and a joy to watch as they explore, learn at their own pace, and embark on the exciting journey of discovery.


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