Resumen de La producción científica de las IES colombianas en Scopus (2006–2015)
- español
El conocimiento generado y acumulado en las Instituciones de Educación Superior (IES) es una de las bases para su función social, por lo tanto resulta importante medir la evolución y los patrones temáticos de la producción científica registrada en las publicaciones. Se caracterizó la producción científica de las IES colombianas durante el período comprendido entre los años 2006 y 2015 mediante el análisis de la actividad científica, en la base de datos Scopus. Para el análisis de la distribución temática de cada IES se utilizó la estructura utilizada por el Consejo Nacional de Acreditación (CNA) que agrupa las áreas temáticas en ocho grandes grupos según los campos del conocimiento. No se excluyeron las autocitas. Como fuente de normalización se utilizó el Sistema Nacional de Información de Educación Superior (SNIES) que incluye un directorio de IES y las estadísticas con indicadores específicos (Ministerio de Educación Nacional, 2009). Los resultados muestran que el índice de citación de los investigadores de las IES colombianas es creciente al igual que su producción intelectual y se concentra principalmente en diez universidades, que posiblemente presentan mayor visibilidad internacional en materia de publicaciones indexadas.
- English
The knowledge generated and accumulated in Higher Education Institutions (HEIs) is one of the bases for their social function, for this reason it is important to measure the evolution and the thematic patterns of their scientific production registered in the publications. The scientific production of the Colombian HEIs, was characterized during the period between 2006 and 2015 through the analysis of the scientific activity in the Scopus databases. For the analysis of the thematic distribution of each HEIs, the structure used by the National Accreditation Council (NAC) was used, which groups the thematic areas into eight large groups according to the fields of knowledge. Self-citations were not excluded. As a standardization source, the National Higher Education Information System which organizes, which includes a directory of HEIs and statistics with specific indicators (Ministry of Education, 2009). The results show that the citation index of the researchers of the Colombian HEIs is growing as well as their intellectual production and is concentrated mainly in ten universities, which possibly have greater international visibility in terms of indexed publications.
- português
O conhecimento gerado e acumulado nas Instituições de Ensino Superior (IES) é uma das bases da sua função social, pelo que é importante medir a evolução e os padrões temáticos de produção científica registados nas publicações. A produção científica das IES colombianas foi caracterizada durante o período entre 2006 e 2015 através da análise da actividade científica na base de dados Scopus. Para a análise da distribuição temática de cada IES, foi utilizada a estrutura utilizada pelo Conselho Nacional de Acreditação (CNA), que agrupa as áreas temáticas em oito grandes grupos, de acordo com os campos de conhecimento. As auto-citações não foram excluídas. Como fonte de normalização, foi utilizado o Sistema Nacional de Informação do Ensino Superior (SNIES), que inclui um directório de IES e estatísticas com indicadores específicos (Ministério da Educação Nacional, 2009). Os resultados mostram que o índice de citação dos investigadores nas IES colombianas está a crescer, tal como a sua produção intelectual, e está concentrado principalmente em dez universidades, que possivelmente apresentam uma maior visibilidade internacional em termos de publicações indexadas.
