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Acoso sexual en contextos universitarios: revisión de investigaciones entre el 2006 y el 2020

  • Autores: Luisa Fernanda Duque Monsalve, Valeria Mayne Gómez, Edna Rocío Rubio Giraldo, María Alejandra Jane Piedrahita, Bibiana Catalina Cano Arango
  • Localización: Revista de la educación superior, ISSN-e 0185-2760, Vol. 53, Nº. 209, 2024, págs. 37-58
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Sexual harassment in university contexts: research review between 2006 and 2020
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      El artículo presenta una revisión narrativa sobre el acoso sexual en contextos universitarios. Los estudios sugieren que es una problemática frecuentemente normalizada y que afecta en mayor medida a las mujeres. Las investigaciones se han enfocado en la prevalencia del acoso, sus consecuencias, las reacciones de las víctimas, los roles de las personas que acosan y de quienes son acosadas, los obstáculos para la denuncia y la atención de la problemática. Recientemente, se han visibilizado formas de acción colectiva que desarrollan las colectivas feministas para enfrentar la problemática, así como las acciones prevención y atención que implementan las universidades. Se identifican problemas de validez de constructo ya que no existe un consenso entre los investigadores sobre el modo de definir y medir el acoso sexual.

    • English

      The article presents a narrative review of sexual harassment in university contexts. Studies suggest that it is a frequently normalized problem and mainly affects women. The research has focused on the prevalence of harassment, its consequences, the reactions of victims, the characteristics of harassed persons and those who harass. Recently, forms of collective action developed by feminist collectives to address the problem have become visible, as well as prevention and care actions implemented by universities. Problems of construct validity are identified as there is no consensus among researchers on how to define and measure sexual harassment.


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