La etimología y la traducción como recursos en la enseñanza de lenguas extranjeras

• Martínez Fraile, Cristina ^[1]
  1. [1] Universidad de Sevilla

     Universidad de Sevilla

     Sevilla, España

     
• Localización: Philologia hispalensis, ISSN-e 2253-8321, ISSN 1132-0265, Vol. 19, Nº 2, 2005, págs. 139-149
• Idioma: español
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• Resumen

  • The main aim is to show that it may obtain better results if the student connects his previous knowledges and new information. This article tries to demostrate how etymological information and traduction, as mnemonic techniques, can help students and teachers in Second Language Adquisition (SLA).