Strategies to enhance employee wellbeing in an institution of higher learning in South Africa

• Kanyumba, Blessing ^[1] ; Daweti, Baphiwe ^[1] ; Mathews, Mercillene Perrene ^[1] ; Khumalo, Njabulo ^[2]
  1. [1] Durban University of Technology

     Durban University of Technology

     Ethekwini, Sudáfrica

     
  2. [2] University of KwaZulu-Natal

     University of KwaZulu-Natal

     Ethekwini, Sudáfrica

     
• Localización: Journal of Management and Business Education (JMBE), ISSN-e 2605-1044, Vol. 7, Nº. 2, 2024 (Ejemplar dedicado a: Forthcoming), págs. 261-276
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • Estrategias para mejorar el bienestar de los empleados en una institución de educación superior en Sudáfrica
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• Resumen
  • español

    El bienestar de los empleados es un desafío crucial en muchas organizaciones en Sudáfrica y en el extranjero. Las intervenciones a nivel de gestión son vitales para garantizar que las organizaciones no pierdan empleados de calidad debido al pobre bienestar laboral. Por lo tanto, el artículo evaluó las estrategias que pueden utilizarse para mejorar el bienestar de los académicos en una institución de educación superior en Sudáfrica. El artículo empleó un enfoque cualitativo para recopilar datos del Comité de Gestión (MANCO) en la Universidad Tecnológica de Durban en Durban, Sudáfrica. Se utilizó un muestreo intencional para recopilar datos directamente del MANCO. Todos los datos se analizaron utilizando Nvivo. Los hallazgos del estudio revelaron que el liderazgo desempeña un papel fundamental en el bienestar de los empleados. Los resultados del artículo pueden ayudar a la gestión de la universidad con soluciones relacionadas con la rotación de académicos y también serán una llamada de atención para otras universidades sobre el tema.

  • English

    Employee wellbeing is a crucial challenge in many organisations in South Africa and abroad. Interventions at a management level are vital to ensure that organisations do not lose quality employees due to poor employee well-being. Therefore, the paper assessed the strategies that can be used to enhance the well-being of academics in an institution of higher learning in South Africa. The paper employed a qualitative approach to collect data from the Management Committee (MANCO) at the Durban University of Technology in Durban, South Africa. Purposive sampling was be used to collect data directly from the MANCO. All data are analyzed using Nvivo. Findings from the study revealed that leadership plays a pivotal role in the well-being of employees. The findings of the paper can assist the management of the university with solutions related to the turnover of academics and will also be a wake-up call to other universities on the subject matter.