Las instituciones de formación de profesionales de la salud en Chile. ¿Pueden ser organizaciones data driven?

• Autores: Jorge Contreras, Claudia Pérez, Vivian Aedo, Katherine Leyton Quezada
• Localización: Revista Médica de Chile, ISSN-e 0034-9887, Vol. 150, Nº. 6, 2022, págs. 839-840
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Data Driven Healthcare Professional Education in Chile
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