Resumen de Validación de una aplicación móvil para el aprendizaje en las habilidades de toma de decisiones de estudiantes de ingeniería

Martha Angélica Maldonado Vargas, Juan Ucán Pech

• español

  En este artículo se describe la validación de una propuesta de aplicación móvil para el aprendizaje en las habilidades de toma de decisiones para estudiantes de ingeniería. Para la construcción de la propuesta se utilizó la disciplina de Ingeniería de Software. Para la validación se utilizó en primera instancia un juicio de expertos y en segunda instancia se validó por parte de un conjunto de estudiantes con la recolección de sus opiniones a través de un instrumento basado en una escala de Likert de cuatro niveles. En general las opiniones recolectadas fueron positivas; se observó que existe una influencia positiva por parte de los alumnos universitarios para responder a los problemas que se les presenten, no solo académicamente sino también en la vida cotidiana, porque la aplicación móvil tomó en cuenta sus necesidades como usuarios.

• English

  This article describes the validation of a mobile application proposal for learning decision-making skills for engineering students. For the construction of the proposal, the discipline of Software Engineering was used. For the validation, an expert judgment was used in the first instance, and in the second instance, it was validated with the collection of the opinions from a group of students through an instrument based on a four-level Likert scale. In general, the opinions collected were positive; it was observed that there is a positive influence from university students to respond to the problems that arise, not only academically but also in daily life because the mobile application took into account their needs as users.