Las líneas de investigación aplicativas en el programa de investigación contable

• Polar Falcón, Ernesto Augusto ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional Mayor de San Marcos

     Universidad Nacional Mayor de San Marcos

     Perú

     
• Localización: Quipukamayoc, ISSN-e 1609-8196, ISSN-e 1609-8196, ISSN 1560-9103, ISSN 1560-9103, Vol. 17, Nº. 33, 2010, págs. 27-33
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The lines apply research in the acconting research programme
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    El presente artículo trata sobre los conceptos de la “Líneas de investigación” que se explican en el desarrollo de los Proyectos de Estudios de Investigación, que promueve anualmente el Vicerrectorado de Investigación de la UNMSM; y el desarrollo de trabajos de investigación, aplicando las “Sublíneas de investigación”. Las primeras son permanentes y están ligadas con el desarrollo de trabajos de investigación de las Conferencias Interamericana de Contabilidad - CIC, y las segundas, definen los temas de actualidad contable sobre los cuales deben desarrollarse dichos trabajos de investigación, que en nuestra alma máter se definen como “Proyectos de estudios de investigación”, usando las modalidades de CON/CON - SIN/CON - SIN/SIN: Con asignación a la Investigación y con incentivo al investigador, Sin asignación a la investigación y con incentivo al investigador y Sin asignación a la investigación y sin incentivo al investigador. Este proceso será beneficioso para el desarrollo de nuestra Facultad de Ciencias Contables.

  • English

    This article discusses the concepts of lines of investigation “which are explained in the development of the Research Studies Project, which promotes year by year the Research of San Marcos and the development of research, applying the” sublines of research. “The first are permanent and connecte with the development of research work of the Interamerican Accounting Conference - CIC, and the latter defines the current accounting issues on which they must develop those research works that defined our Alma Mater as “Research Study Projects” using the methods of CON/CON - INS/CON - NO/NO: With asignation for Research and incentives to researchers, no allocation for research and incentives to researchers and no allocation to the no incentive to research and researcher. This process will be beneficial for the development of our School of Accounting Studies.