Educadores infantiles y el proceso de enseñanza aprendizaje.
- Autores: Diana Lago de Vergara, Liris Múnera Cavadias, Carmen Cecilia Lago de Fernández
- Localización: VIII congreso internacional multidisciplinar de investigación educativa : Libro de actas #CIMIE19: Educación: la puerta a toda mejora, 2019, ISBN 978-84-09-20983-5, págs. 1-6
- Idioma: español
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Resumen
Ponencia fundamentada en la Tesis Doctoral Enfoques de Enseñanza– Aprendizaje de Maestros Formadores de Educadores Infantiles en Universidades Estatales del Caribe Colombiano, 2013-2016. Abordó enfoques de Enseñanza– Aprendizaje desde formadores de formadores en Universidades Públicas del Caribe Colombiano Metodologia no experimental, fenomenológica, basada en la observación de su contexto natural, para después analizarlos.
Muestra integrada por maestros/directivos de Licenciaturas en Educación Infantil y Preescolar, Currículos de Programas Académicos de estas Licenciaturas en Universidades Estatales del Caribe Colombiano Se revisó la política en Educación Infantil existente y los lineamientos del Ministerio de Educación sobre la formación de estos licenciado/as, histórico de la normativa y con los resultados encontrados hacer recomendaciones que permitan fortalecer la política pública en este nivel educativo.
