Ocupaciones: viejas y nuevas formas de alfabetización en el marco de las ocupaciones en aras de la empleabilidad y la productividad.

• Autores: Amado Alarcón Alarcón, María Angeles Serrano Alfonso, Antoni Vidal Suñe
• Localización: VIII congreso internacional multidisciplinar de investigación educativa : Libro de actas #CIMIE19: Educación: la puerta a toda mejora, 2019, ISBN 978-84-09-20983-5, págs. 1-7
• Idioma: español
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• Resumen

  • Esta comunicación examina el papel que desempeñan las viejas y nuevas formas de alfabetización en los actuales sistemas de ocupación. Se realiza un análisis que explora las necesidades lingüísticas descritas en las definiciones de las ocupaciones de los dos principales sistemas de clasificación internacionales (ISCO-2008 y SOC-2010). Además, se incorpora el análisis de variables de alfabetización y matemática básica, competencias comunicativas o digitales procedentes de bases de datos como PIAAC u O’NET. Finalmente, las ocupaciones se categorizan según su intensidad lingüística. Esta compilación de datos ha configurado una escala de especialización lingüística en el trabajo (ELT) cuya innovación reside en la información que puede aportar sobre el impacto de las alfabetizaciones en la empleabilidad y en la productividad empresarial.