Sobre la tolerancia religiosa en México, siglo XIX. Una aproximación desde la historia de la educación

• Mora Rodríguez, Jorge Omar ^[1]
  1. [1] Departamento de Investigaciones Educativas del Cinvestav-IPN, México
• Localización: Anuario Mexicano de Historia de la Educación, ISSN-e 2683-295X, Vol. 3, Nº. 2, 2023 (Ejemplar dedicado a: enero-diciembre 2023), págs. 69-80
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • On religious tolerance in 19th century Mexico. An approach from the history of education
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    En el presente trabajo se abordan algunas de las respuestas que una parte de la sociedad mexicana desarrolló frente a la implantación de la tolerancia religiosa, en el contexto de la reforma liberal, centrado en el ámbito de la enseñanza. El estudio se hace desde una perspectiva que intenta articular a la historia conceptual con la historia de las emociones, haciendo énfasis en las prácticas –más allá de lo textual– que involucran al cuerpo y los sentidos de los actores y que inciden en la realidad material y en el cambio conceptual. La documentación es variada y, aunque el texto se encuentra en un estado inicial de exploración, contribuye a pensar algunos ejes que permitan reflexionar en torno a las emociones en la historia de la educación.

  • English

    This paper addresses some of the responses that some part of the Mexican society developed against the implementation of religious tolerance, in the context of the liberal reform, focused on the field of education. The study is made from a perspective that tries to articulate conceptual history with the history of emotions, emphasizing practices—beyond the textual—which involve the body and the senses of the actors and which affect the material reality and the conceptual change. The documentation is diverse and, although the text is in an initial state of exploration, it contributes to thinking about some axes that allow us to reflect on emotions in the history of education.