Valores y formación profesional: miradas al contexto universitario

• Reyes Quiñones, Edelmis Cristina ^[2] ; Martínez Morales, Andrés Avelino ^[1]
  1. [1] Universidad de La Habana

     Universidad de La Habana

     Cuba

     
  2. [2] Centro de Referencia de Educación de Avanzada (CREA)
• Localización: Temas de nuestra América, ISSN-e 2215-5449, ISSN 0259-2339, Vol. 37, Nº. 70, 2021 (Ejemplar dedicado a: Temas de Nuestra América. Revista de Estudios Latinoamericanos.), 16 págs.
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Valores e formação profissional, um olhar sobre o contexto universitário
  • Ethics and professional education, a glimpse at the university context
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• Resumen
  • español

    Los valores están presentes en los procesos cotidianos. No solo influyen en cómo se actúa, sino también en la forma con la cual se observa el mundo, determinando las percepciones sobre el comportamiento individual y social de los humanos, como aspiración y conquista, siempre inacabadas, del bien. Todas nuestras acciones están marcadas o reflejan valores establecidos que, a su vez, están condicionados por nuestra forma de reflexionar, nuestras estructuras de pensamientos, nuestras creencias, los aspectos que nos enseñaron y las experiencias que vamos adquiriendo. Este ensayo trata de esta impronta, específicamente, en el ámbito universitario

  • English

    Values are present in everyday processes. They not only influence how we act, but also how we observe the world, determining our perceptions of individual and social human behavior, as an aspiration and conquest, always unfinished, of the good. All our actions are marked, or reflect, certain values that, in turn, are conditioned by our way of thinking, our thought structures, our beliefs, the aspects we have been taught and the experiences we have acquired. This essay deals with this imprint, specifically in the university environment.

  • português

    Os valores estão presentes nos processos cotidianos. Eles não só influenciam a forma como agimos, mas também a forma como observamos o mundo, determinando as percepções do comportamento individual e social do ser humano, como aspiração e conquista, sempre inacabada, do bem. Todas nossas ações são marcadas, ou refletem, certos valores que, por sua vez, são condicionados por nossa maneira de pensar, por nossas estruturas de pensamento, por nossas crenças, pelos aspectos que nos foram ensinados e pelas experiências que adquirimos. Este ensaio trata desta impressão especificamente no ambiente universitário.