Análisis de las competencias adquiridas y del perfil de los estudiantes en Grados de Física y de Óptica y Optometría

• Autores: Francisco Javier Salgado-Remacha, Enrique Carretero, Ana Sánchez Cano, Sebastián Jarabo
• Localización: La difusión de la innovación docente: retos y reflexiones, 2018, ISBN 978-84-09-00726-4, págs. 420-428
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Acquired abilities and profile analysis of Physics Degree and Optics and Optometry Degree students
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• Resumen
  • español

    Se ha realizado un estudio acerca de los alumnos que están cursando los Grado de Física y de Óptica y Optometría. En particular, se analizan dos puntos en cuestión. Por un lado nos centramos en sus perfiles de entrada así como sus intereses de cara al futuro. Por otro lado, se evalúa su percepción subjetiva acerca de la adquisición de las capacidades planteadas en cada uno de esos grados. Este estudio se plantea desde una perspectiva evolutiva, ya que se analiza el avance de cada uno de estos aspectos. Por esta razón se han comparado los resultados obtenidos con los alumnos de ingreso reciente (curso primero) con los alumnos que finalizan los estudios (curso cuarto). Este tipo de análisis es completamente novedoso, particularmente por el hecho de realizarlo de forma subjetiva. Por ello, el conocimiento que hemos adquirido sobre nuestros alumnos parece muy valorable.

  • English

    We have carried out a study about the students of the Degree in Physics and the Degree in Optics and Optometry. Particularly, two main points are analyzed. On one hand we focus on the background of the students, as well as their future job interest. On the other hand we analyze the subjective perception of the respective skills acquisition degree.

    The complete analysis is planned under an evolutionary approach, since we analyze the evolution of these aspects. For this reason, we compare the results obtained with the first-year students with the last-year students. This kind of study is completely new, particularly due to the subjective nature. For this reason, we find the obtained knowledge very valuable