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Evaluación de los posgrados de la Facultad de Odontología de la Universidad de Antioquia entre 1982 y 1995 (referente histórico)*

    1. [1] Universidad de Antioquia

      Universidad de Antioquia

      Colombia

  • Localización: Revista Facultad de Odontología: Universidad de Antioquia, ISSN 0121-246X, ISSN-e 2145-7670, Vol. 9, Nº. 2, 1998 (Ejemplar dedicado a: Revista Facultad de Odontología Universidad de Antioquia), págs. 7-11
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Evaluación de los posgrados de la Facultad de Odontología de la Universidad de Antioquia entre 1982 y 1995 (referente histórico)*
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      En la investigación "Evaluación de los posgrados de la Facultad de Odontología de la Universidad de Antioquia entre 1982 y 1995", el desarrollo histórico de sus programas determinó que desde su inicio en los años 60 hasta el momento, ha tenido una serie de cambios en los objetivos de formación, en el tiempo de duración y en lo referente a la administración de los mismos. Administrativamente, los programas de posgrado dependieron directamente de un departamento hasta 1990, años en el cual debido a la reforma administrativa de la Facultad, el posgrado quedó sin un nexo directo según los organigramas vigentes en cada época. En la etapa inicial (años 60), el objetivo fue: formar docentes intensificando en un área específica del saber odontológico durante un tiempo que variaba según la necesidad del profesional odontólogo, y la disponibilidad de los docentes encargados. Durante la segunda etapa del posgrado, que se inicia en 1972, el objetivo estuvo enfocado a formar especialistas en ortodoncia, prótesis, medicina oral, con énfasis en ciencias básicas, écnicas básicas y práctica clínica par que a su vez se pudieran desempeñar como docentes. Se suspendieron en 1977. Nuevamente en 1982, se reinician los posgrados con una modalidad de "integral" y continuaba con los mismos objetivos, los cuales se cumplieron hasta el momento de la transformación en 1996, formar especialistas con conocimientos, comprensiones, destrezas y actitudes para atención de pacientes, con experiencia en docencia, investigación y administración.

    • English

      In the investigation " Evaluation of graduate studies of the Faculty of Dentistry of the University of Antioquia between 1982 and 1995", in relation to the historical development of its programs, it was determined that from the begining in the 60's until now, there has been a series of changes in the objectives of formation as well as the duration, and the programs administration. From the begining, the programs depended administratively to a department until 1990, year in which an administrative reform in the Faculty took place. These programs were left without a direct link according to organization chart existent. The objectives of the initial phase (in the 60's) was to form faculty members intensifying in a specific area during a period of time depending on the necessity of the student and the availability of the professors. During the second phase of the graduates studies which starts in 1972, the objectives were focused on forming specialists in Orthodontics, Prothesis, Oral Medicine, with emphasis in basic sciences, techniques and clinical practice, then they could dedicated to teaching. This program was suspended in 1977. In 1982 graduated studies was initiated with a new "integrated" model and its objectives was formed specialists with knowledge, comprehension, liabilities and attitudes to attend patients with experience in investigation and administration.


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