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La vinculación universidad-empresa-gobierno para la creación de spin-off univesritarias de base tecnolócica: el caso de una universidad pública del estado de Guanajuato

    1. [1] Universidad de Guanajuato

      Universidad de Guanajuato

      México

  • Localización: RAN: Revista Academia & Negocios, ISSN-e 0719-6245, ISSN 0719-7713, Vol. 7, Nº. 2, 2021, págs. 193-204
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • University-company-government linkage to create technology-based university spin offs: the case of a public university from Guanajuato
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Propósito: Describir la manera en que, la vinculación universidad – empresa – gobierno, impulsa la creación de spin-off universitarias de base tecnológica, en una universidad pública del estado de Guanajuato.

      Diseño/Metodología: La investigación es un estudio de caso con un enfoque cualitativo y un diseño etnográfi co, empleando como técnica de recolección de información entrevistas a profundidad.

      Resultados: Se identifi có que el surgimiento de las spin-off universitarias objeto de estudio se ve impulsado por acciones individuales y conjuntas de la vinculación universidad – empresa – gobierno.

      Implicaciones prácticas: Aportar pruebas respecto de las prácticas que la universidad, las empresas y el gobierno realizan, de manera individual y en conjunto, para impulsar la conformación de spin-off universitarias de base tecnológica, que sirvan como referente para ser replicadas en contextos similares.

      Originalidad/Valor: Profundizar sobre el tema de la conformación de spin-off universitarias, a partir del estudio de su conformación en un contexto que puede ser aplicable en el contexto Latinoamericano

    • English

      Purpose: To describe the way in which the university-business-government linkage promotes the creation of technology-based university spin offs in a public university in the state of Guanajuato.

      Design / Methodology: The research corresponds to a case study with a qualitative approach and an ethnographic design, using in-depth interviews as a data collection technique.

      Results: The emergence of the university spin offs under study is driven by individual and joint actions of the university-business-government linkage.

      Practical implications: To provide evidence regarding the practices that the university, companies, and the government carry out, individually and jointly, to promote the creation of technology-based university spin offs, as a reference to be replicated in similar contexts.

      Originality / Value: The research explores in depth the topic of university spin offs, starting with the study of their formation, which can be applicable in the Latin American context


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