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El impacto socio-ambiental en los planes de estudio de ingeniería forestal de las universidades chilenas: diagnóstico y necesidades

    1. [1] Universidad Austral de Chile

      Universidad Austral de Chile

      Valdivia, Chile

  • Localización: Revista Bosque (Valdivia), ISSN-e 0717-9200, ISSN 0304-8799, Vol. 13, Nº. 2, 1992, págs. 9-14
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • The socio-environmental impact in forestry engineer curricula from Chilean universities: diagnosis and needs
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      A pesar de la escasa información posible de consultar, respecto a la importancia del impacto socio-ambiental en los planes de estudio de ingeniería forestal en las universidades chilenas, es posible concluir que al tema no se le da la importancia que requiere. Comparando esta situación con la actitud mundial frente al medio ambiente se hace perentoria la necesidad de revisar objetivamente estos planes de estudio y modificarlos profundamente tanto en sus contenidos como en sus objetivos formativos.

    • English

      Despite the lack of information available in relation to the importance of the socio-environmental impact in the study plans of forestry engineering in Chilean universities, it is possible to conclude that little importance has been given to the topic. When comparing this situation with the world's attitude towards the environment, it is compulsory to objectively review these study plans and to modify them in their contents as well as in their educational objectives.


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