La teoría de facetas como modelo de investigación para la autoevalución institucional

• Autores: Pablo Páramo
• Localización: Revista Escuela de Administración de Negocios, ISSN-e 2590-521X, ISSN 0120-8160, Nº. 33-34, 1998 (Ejemplar dedicado a: Multidiciplinaria), págs. 91-98
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen

  • RESUMENSe presenta el modelo metateórico de teoría de facetas para guiar el proceso de búsqueda de conocimientos y de evalución en distitntos campos del conocimiento. El propósito del presenta artículo es presentar los principios básicos que orientan el trabajo investigativo a partir de la teoría de facetas con el cual se muestra al investigador la manera de ser más sistemático en la definición de sus hipótesis y en la operacionalización de variables. Para ilustrar el proceso investigativo se utiliza como ejemplo el proceso de auto-evaluación institucional en lo que respecta a la recolección de opiniones de la comunidad universitaria.