Entre Karl Marx y Max Weber: logros y retos de la historia social alemana

• Ludger Mees ^[1]
  1. [1] Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea

     Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea

     Leioa, España

     
• Localización: Ayer, ISSN-e 2255-5838, ISSN 1134-2277, Nº 133, 2024 (Ejemplar dedicado a: La Alltagsgeschichte y el estudio de las dictaduras europeas), págs. 21-48
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    Desde los tiempos de Humboldt y Ranke, Alemania ha sido un país central para la evolución de la historiografía europea. En la segunda mitad del siglo xx, y liderada por la nueva Escuela de Bielefeld, la historiografía alemana abandonó su fijación historicista para desplegar una nueva agenda docente e investigadora centrada en el desarrollo de la sociedad contemporánea. El artículo analiza el auge de esta corriente historiográfica, pronto convertida en un nuevo paradigma, su propuesta innovadora, así como los retos epistemológicos articulados a partir de los años noventa al socaire del cultural turn.

  • English

    Since Humboldt and Ranke, Germany has been central to the evolution of European historiography. Throughout the second half of the twentieth century, and led by the «Bielefeld School», German his-toriography abandoned its historicist approach in order to develop a new teaching and research agenda. The priority was a focus on the evolution of contemporary society. The article analyzes the rise of this historiographic school, which has achieved the status of a new paradigm. It examines its innovative proposals as well as the epistemologi-cal challenges presented by the cultural turn of the 1990s.