Hacia una metateoría constructivista cognitiva de la psicoterapia

• Yáñez M., Juan ^[1] ; Gaete, Patricio ^[2] ; Harcha, Tamara ^[2] ; Kühne C., Walter ^[2] ; Leiva T., Victoria ^[2] ; Vergara H., Paula ^[2]
  1. [1] Docente, Departamento de Psicología, Universidad de Chile
  2. [2] Miembro del equipo de Psicoterapia Cognitiva Adultos del Centro de Atención Psicológica de la Universidad de Chile
• Localización: Revista de psicología (Santiago), ISSN-e 0719-0581, Vol. 10, Nº. 1, 2001, págs. 97-110
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Toward a constructive cognitive metatheory in psychotherapy
• Enlaces
  • Texto completo
• Dialnet Métricas: 2 Citas
• Resumen
  • español

    El presente artículo revisa el desarrollo de la metateoría del modelo psicoterapéutico cognitivo, desde sus inicios conductuales, pasando por el modelo cognitivo tradicional hasta el constructivismo. En las bases conceptuales del modelo se revisa el desarrollo del concepto de realidad, sujeto, la concepción del conocimiento y el concepto de sí mismo. Posteriormente se explica una metateoría Constructivista Cognitiva sobre la cual fundar la práctica clínica cognitiva.

  • English

    The present paper revises the development of the metatheory of psychotherapeutic cognitive model, from its behavioral beginnings, passing by the traditional cognitive approach, to the constructivism. The development of the concept of reality, individual conception of knowledge and the concept of self, is revised in the conceptual bases of the model. Afterwards, a Constructivist Cognitive metatheory over which we can bases the clinical cognitive practice, is explained.