Percepciones, Funciones y Significados del Consumo de Drogas en Jóvenes Escolares del Sector Oriente de Santiago

• Magaña Frade, Irene ^[1] ; Meschi Maldonado, Alicia
  1. [1] Académica de la Escuela de Psicología de la Universidad de Santiago de Chile
• Localización: Revista de psicología (Santiago), ISSN-e 0719-0581, Vol. 11, Nº. 2, 2002, págs. 125-140
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Perception, Function and Meaning of Drug consumption in School youth of Eastern Zone of Santiago
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• Resumen
  • español

    Se presentan los resultados de un estudio de diseño mixto(con instrumentos cualitativos y cuantitativos), que es parte de un proyecto mayor de investigación /acción participativa, el cual se aplica en tres comunidades escolares privadas, correspondientes a un sector medio alto de la población del Área Oriente de Santiago. La investigación estudió las percepciones, funciones y significados del consumo juvenil de drogas, discriminando factores de riesgo y protectores presentes en los colegios. Los resultados abarcan diferentes aspectos y cruces de información. Se discriminan características, funciones y significados distintos al consumo de alcohol, marihuana y otras drogas. Respecto de los factores de riesgo, se diferencian algunos «generales» que se asocian a condiciones propias de cada colegio de otros más específicos relativos al contexto vincular inmediato de los jóvenes. Los factores protectores se relacionan a algunas condiciones internas de cada colegio que favorecen la salud mental juvenil. Finalmente, se concluye acerca de la importancia de éste tipo de estudios en la generación de campañas preventivas eficientes para la población escolar.

  • English

    The study describes the different characteristics, functions, and significance related to drugs and alcohol consumption. The population participating in this research arethree private school communities belonging to high-meddle social class, from Santiago de Chile.The results indicated the influence of both specific and shared community conditions on the populations’ risk factor. In general terms, the risk factor is related to the general mental health of each community, and the principal conclusion is the necessity of using this kind of study in the design of prevention programs. The authors utilized a mixed methodological design, combining qualitative and quantitative instruments within the research/action work frame