Resumen de Evaluaciones múltiples en tutorías de grupos pequeños: análisis de un ejemplo
Paloma Morán Martínez, Emilio Rolán Álvarez
Este trabajo explica nuestra experiencia de evaluación continua de la materia Genética I que se imparte en 2º curso del grado en Biología. Una parte importante de la evaluación recae en las tutorías que se realizan en grupos de 4 alumnos en las que se intenta valorar las competencias adquiridas a través de diferentes pruebas. Los resultados de la evaluación se analizan en función del profesor que realiza la evaluación y de los resultados obtenidos por los alumnos en pruebas escritas más convencionales
