Andrés Arrarás, Laura Portero Rigual
En el presente trabajo se describe una experiencia de implementación y desarrollo de un portafolio personal del estudiante. El portafolio tiene formato electrónico y recoge, de una forma ordenada y sistemática, aspectos relativos al aprendizaje personal de cada alumno. El uso de este recurso, de carácter didáctico y evaluativo, ayuda al estudiante a organizar su trabajo, reflexionar sobre su aprendizaje y valorar los resultados obtenidos, permitiendo a su vez un seguimiento individualizado por parte del profesor
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